聊聊山东建筑大学产学研基地(烟台)
1、年9月，山东建筑大学产学研基地（烟台）迎来了首批学生，其中包含与山东智博信息科技有限公司合作共建的英语（跨境电商方向）专业学生。启用仪式的举行标志着基地正式步入运营阶段，烟台开发区的战略布局与办事效率再次展现。
2、烟台地区共有5所公办本科高校，它们分别是：烟台大学、鲁东大学、滨州医学院、山东工商学院，以及山东建筑大学产学研基地（烟台）。本文将重点介绍这五所高校。首先，烟台大学以其滨海优势和北京大学、清华大学的援建背景而知名，虽发展有过起伏，但2024年排名有所提升。
3、选择山东的原因：一是山东是中国GDP排名前三的经济强省，预计未来经济将保持稳定增长；二是地方政府有望在财政、基建等方面给予大力扶持；三是2024年4月，山东建筑大学与马来亚大学签署合作备忘录，双方计划共建“绿色建筑研究院”，推动师生交流、联合科研等项目。
4、山建烟台校区2021年6月25日招生。2019年12月28日，山东建筑大学与烟台开发区签署共建产学研基地实施协议，标志着项目建设进入落地实施阶段。项目拟选址于烟台经济技术开发区八角及大季家街道辖区，环岛路以南、规划路以东。项目一期规划占地面积450亩。
5、山东建筑大学积极与政府、企事业单位建立合作关系，推动科技成果转化，实现政产学研用紧密结合，为区域经济社会发展和国家建设事业提供人才和技术支持。 学校与烟台经济技术开发区共建产学研基地，一期工程已启动，建筑面积约24万平方米。
6、学校 ESI工程学学科居全球前1%，拥有建筑学和土木工程2个山东省一流学科，建筑学列入山东省高水平“优势特色学科”建设学科。
产教融合案例|烟台职业学院:基于产教融合建设国家级教师教学创新团队...
烟台职业学院作为山东省“双高计划”校，致力于通过产教融合服务区域发展。依托重点建设的专业群，学院组建了机电一体化技术专业教师教学创新团队，打造装备制造产业链各岗位的复合型高端技术技能人才培养高地，显著提升教学团队对区域发展的配套服务能力。
学生管理：学院注重学生的个性化发展，实施全员、全过程、全方位的学生管理。学院还设有学生事务中心，为学生提供学习、生活、就业等方面的咨询和帮助。
山东烟台职业学院是一所位于山东省烟台市的职业技术学院，以其实用性强的职业教育和与当地产业紧密结合的专业设置而闻名。在教育质量方面，烟台职业学院注重实践教学，拥有先进的教学设施和实验室，以及与多个企业和行业合作的机会。这使得学生能够在实际操作中学习和掌握专业技能，为未来的就业做好充分准备。
烟台市第二十四中学设施
烟台市第二十四中学的设施包括教学楼、运动场、生活用房、综合用房以及现代化的教学设备。教学楼：学校历史上多次扩建教室，从早期的27间校舍，到后来陆续建设的9间新教室、48间教室、18间维护房屋，以及1986年扩展的18间教学用房，再到后来新建和修缮的众多教学用房，确保了充足的教学空间。
烟台市第二十四中学的设施发展历程丰富多样，早期校舍以石木结构为主，占地约两千多平方米，27间校舍无院墙大门。1973年，学校增设了一个200米跑道的运动场，进一步提升了体育设施。76年至77年，学校又建设了9间新教室。80至82年间，新建了48间教室和18间维护房屋，强化了教学空间。
烟台市第二十四中学在办学中主要体现了以下特点和策略：德育为先：学校坚持德育为先的教育理念，以培养学生的道德品质和良好习惯为核心。构建了一套完整的德育体系，包括政教处、团委、班主任、政治教师和学生会等多方参与。
烟台市第二十四中学坐落在山东省烟台市福山区福新街道办事处柳行居委会西，紧邻响水河南岸。学校的历史可以追溯到1971年7月，当时名为福山第九中学，经过几个月的建设，于同年2月正式竣工。
烟台市第二十四中学拥有一支实力雄厚的教师队伍，其中包括市级优秀教师，他们分别是自87年开始执教的邹立兴老师和王淑桐老师。在区级优秀教师行列中，学校也颇具亮点，如陈云卿、孙德和、王慎之、孙凤玉等，他们在教育领域贡献卓越，其中王淑桐老师同样在1990年被评为优秀教师。
